胡思亂想做自己.jpg

北美館的“胡思亂想做做看”這個活動十分有趣，
藉由雜誌的圖片與文字，剪剪貼貼出自我的特色，
它給了我們一些啟發，
引領我們去思考如何將這樣有意義的活動，更具設計感與美感。
 
不同年齡層的孩子，我們希望能教導啟發他們不同的視野。
 
 

胡思進階1.jpg

三、四年級的小朋友，開始有一些“空間”的概念，

而“摺紙藝術”是簡單易學的空間表現形式之一，
利用簡單的摺紙技法，
帶領孩子們也能輕鬆設計出有趣具創意的髮型設計！
 
 

胡思兒童1.jpg

一、二年級的小朋友我們將課程著重在“版面設計”的部份，

讓孩子嘗試著怎樣的編排方式較美不雜亂，
培養孩子的審美觀，
這都是得與老師一同討論呈現出來的唷！
 
 

胡思幼兒1.jpg

中、大班的小朋友就該放任他們天馬行空的隨意揮灑拼貼，

瞧這些充滿童趣的創作，是否也讓你會心一笑了呢？
 

民生QRs.jpg

 

 

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